Fortsätt till huvudinnehåll

Inlägg

Visar inlägg från oktober, 2014

Information om människor med npf, men utan hyperaktivitet

På UR kan du se programmet "En bok en författare" som alltid ger väldigt intressanta inblickar i olika personers liv. Personer som skrivit böcker. Böcker som är viktiga. Här kan du se ett avsnitt som tar upp en bok, en författare och adhd. 

Det är jättebra att man tar upp adhd och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, svårigheter med funktionsnedsättningar. Det är viktigt, viktigt viktigt. Också hur man kan göra det lättare för sig själv om man har svårigheter inom npf-spektrat och hur man kan göra det lättare för människor i sin omgivning (vare sig man själv har eller inte har svårigheter inom npf-området) som har diagnoser. 
Men (och det här "menet" är inte kritisk till något som jag skrivit om ovan, absolut inte, allt som gör att vi ökar kunskapen kring npf-frågor är fantastiskt bra!).
Jag saknar fortfarande intresset för och informationssökningar på människor som inte är hyperaktiva, men som har uppmärksamhetsstörningar, koncentrationssvårigheter, svå…

Fortbildningstips

Alingsås kommun har lagt ut en sida där man länkar till massor av föreläsningar där du kan lära dig mer om neuropsykatri. Gå in och titta och lyssna här och sprid gärna sidan eftersom det finns så mycket matnyttigt på den här sidan.

Att förstå att man inte förstår...

Att förstå - att man inte förstår det är en omöjlighet eftersom det man inte ser - ser man inte.

Det här är ett jättestort problem när det gäller samarbetet kring barn/ungdomar/elever med osynliga funktionsnedsättningar.

Att förstå - att man inte förstår allt, fast man inte ser det, det är en konst.

För egen del tycker jag att jag förstår mindre och mindre - ju mer erfarenhet jag får...

Det blir inte så mycket skrivet numera. Jag vill så gärna, men hinner inte/måste spara på krafterna för att inte köra helt slut.



Just du som läser min blogg kan hjälpa mig! Det gör du genom att skriva frågor som du undrar över eller ämnen du tycker att jag ska ta upp här på min blogg. Då får jag kanske lite fart på sidan igen. Om din skola eller din förening behöver en föreläsning om bemötande av elever med npf så får du gärna kontakta mig på min mejl. Jag kommer gärna ut och pratar om det jag brinner för, att göra skoldagen mer meningsfull och begriplig för elever (och för lärare). Mejl: malens.larsse…

Boktips om motiverande samtal

En bok som jag verkligen kan rekommendera  för er som arbetar med barn och ungdomar som har svårt att motivera sig, där det ofta blir fel är "När förändring är svår - att hantera motstånd med motiverande samtal". Måste bara delge er den del av boken som på ett väldigt tydligt och klargörande sätt tar upp "pudelns kärna" i varför det ibland blir så fel i möten.


Ur boken:

Myten säger att när en klient framstår som omotiverad till förändring eller inte vill lyssna på råd och förslag är det något "fel" på henne - och inte så mycket man kan göra något åt. Detta antagande är oftast fel. Ingen person är helt omotiverad. Vi har alla mål och ambitioner med våra liv. Vårt sätt att samtala med klienterna kan på ett avgörande sätt påverka deras motivation. Motståndet är klientens sätt att visa rött ljus och säga oss att vi är för tidigt ute, att vi går för snabbt fram, att hon inte känner sig respekterad eller något annat om vårt eget beteende. Det finns också andra s…

Varför bloggar du?

Ibland har jag fått frågan varför jag bloggar. Ibland  kommer det mejl till mig av människor som vill tacka för att jag bloggar. Som säger att det jag skriver hjälper dem på olika sätt. En kvinna som funderar på att börja blogga undrade om jag någonsin varit rädd att mitt bloggande ska skada min dotter. Det är en relevant fråga och den frågan finns ständigt med mig när jag bloggar.

Numera är jag försiktigare med det jag. Jag skriver sällan om familjen och familjens barn eftersom tjejen som är anledningen till att jag började blogga numera är ung vuxen. Jag har också erfarenhet av att det jag skriver kan tolkas på sätt som inte jag tänkte mig.

Jag har ett krav på det jag lägger ut här och det är att jag bara skriver sådant som jag skulle kunna berätta för er som läser - i verkliga livet. Jag står för vart enda ord som finns nedpräntat på denna blogg och på mina tidigare bloggar. Numera skriver jag mer sällan och det beror på att jag helt enkelt inte har tid att skriva oftare. Jag jobba…

Anhörigveckan och Friends

Denna veckan är det "Anhörigsveckan" i hela Sverige. Jag var i Lund i går eftermiddag och föreläste på en väldigt välplanerad eftermiddag för människor som som är anhöriga till någon med funktionsnedsättning.

De flesta som var där var "seniorer". Kvinnor och män som vårdar en partner. De är ofta dem man tänker som anhöriga, men mammor och pappor som sköter  sina barn är också "anhöriga till en som är funktionsnedsatt". Ibland glömmer man det, kanske för att en mamma och en pappa förväntas ta hand om sina barn. 
Om ett par veckor ska jag till Stockholm och föreläsa för organisationen Friends. Organisationen arbetar för att barn ska slippa bli utsatta, utfrysta och mobbade, i skolan, på fritiden, IRL och på nätet. Gå gärna in och läs mer om denna dag, anmäl dig om du är intresserad och bor i närheten av Stockholm.


"Skit i skolverket"

Rubriken hade jag över ett inlägg som jag skrev för drygt två år sedan. Kanske låter rubriken lite brutal, men det var så jag kände. Efter att ha tagit "sabbatsår" från skolvärlden i tio års tid kändes det på många sätt som ett fängelse att komma tillbaka till skolvärlden och jobba som lärare igen.

Jag såg och hade sett elever som var så sönderstressade och nedbrutna efter många års manglade mot klasskamrater i den "vanliga" grundskolan - att de knappt orkade komma till skolan. 
Jag såg lärare som stressade ihjäl sig i sin vilja att följa läroplanens mål och riktlinjer - och ändå få med sig alla elever även dem som inte hade förutsättningar att klara målen. Det var på många sätt en helt omöjlig situation.

Nu, efter två och ett halvt år i den svenska skolvärlden ser jag nya och gamla kollegor och tänker att vi måste våga mer och vi måste tro på oss själva för vi är faktiskt bra!

Vi måste våga lita på vår kompetens. Vi måste våga tro på att vi kan något, att lärarutb…

Det finns ett sätt att säga nej, men svårt att veta hur man kan göra istället

Jag måste bara tacka alla er som hört av er till mig via mejl, sms och facebookmeddelande för att hjälpa mig att hitta lösningar på körkortskrånglet. Vi är en liten bit längre fram i frågan, men har ännu inte löst det. Imorgon ska dotterns pappa, min make, som för tillfället är rätt ordentligt förkyld, ta över stafettpinnen. Det kommer att gå, men det kommer att ta lite mer tid än för andra som vill få körkortstillstånd och som inte har npf-diagnoser.

Vi pratade om hur eleverna på skolan ska få tydligare förståelse för läroplanens kursmål och betygskriterier. För mig, som jobbat med många elever som tydligt visar när de inte förstår meningen, inte har motivation för övningarna, är det tydligt vad som måste vara själva skelettet för att få eleverna att förstå meningen med högtravande kunskapsmål (där vi lärare i allmänhet inte alltid ens själva förstår vad skolverket menar alla gånger). Vi måste plocka ner varje mål så att eleven alltid kan få svar på frågan "varför" när vi g…